在台灣，研究所的推甄過程中，專題報告往往是評審的一個重要依據。在這樣的背景下，如何撰寫一份完整且具吸引力的專題報告摘要，成為了許多學生面臨的一大挑戰。不僅如此，專題報告的內容安排也讓不少同學感到困惑。本文將針對專題報告的撰寫，特別是如何撰寫摘要及備審資料中專題部分的安排，分享一些重點和建議。
一、專題報告的結構
首先，瞭解專題報告的基本結構是撰寫的第一步。通常一篇完整的專題報告會包含以下幾個部分：
- 摘要：簡要介紹專題的研究目的、方法、結果及其重要性。
- 前言：介紹研究背景及其相關的文獻回顧。
- 研究方法：詳細說明研究進行的方式，包括實驗設計、資料收集及分析方法。
- 結果與討論：呈現研究的結果及其意義，並與既有研究進行比較。
- 結論：總結研究發現，提出建議及未來的研究方向。
根據推甄的需求，學生在準備備審資料時，通常需要根據學校的要求來選擇合適的內容，包括是否要附上完整的專題報告或是僅提供摘要即可。這也是許多學生在準備材料過程中，需要特別注意的地方。
二、撰寫專題報告摘要
摘要通常是專題報告中最重要的部分之一，它為讀者提供了一個簡明的概覽。在撰寫摘要時，可以參考以下幾點：
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明確的研究目的：開頭應清楚表達研究的動機及目的，例如探討某一領域的特定問題或是提出新的解決方案。
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方法概述：簡要說明所使用的研究方法，這可以是實驗、調查或文獻綜合等。
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結果摘要：提供研究的主要結果，無論是量化資料或是質性分析，務必做到重點突出。
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討論與結論：結尾部分簡要提及研究的意義，以及對未來研究的建議。
絕對不要在摘要中引入新的資料或細節，因為摘要的主要目的是快速、清晰地向讀者傳遞研究的核心訊息。
三、推甄時的專題報告安排
在推甄的背景下，許多同學會想知道在提交的備審資料中應該放置什麼內容。在這方面，以下幾個問題是許多學生所面臨的共同困境：
- 是否要附上完整的專題報告？
由於教授們通常時間有限，建議學生僅提供專題報告的摘要和主要研究成果。在多篇專題報告中，選擇最具代表性的一篇，詳細描述其研究方法和結論即可。這樣不僅能讓教授迅速瞭解你的專題，還能節省其觀看的時間。
- 如何擷取摘要？
如果有全部的研究資料，建議將重點擷取出來，製作成簡報或PPT，這樣不僅可以視覺化資料，還能幫助教授理解你的研究方向。例如，將摘要內容拆分為幾個關鍵要素，再加上視覺化的資料圖表，以增強報告的可讀性。
- 多篇專題報告的提交問題：
如果有多篇專題報告，最好選擇兩到三篇最具代表性的報告，以免資料過多，讓評審感到困惑。將這些報告的摘要合併為一個簡單清晰的文件，省去繁瑣的內容，聚焦於研究的亮點及其貢獻即可。
四、如何克服撰寫過程中的挫折感？
在準備專題報告和摘要的過程中，許多同學可能會感到挫折。比如，有時候你可能會覺得自己寫的內容不足以被認可，或是遇到修改意見時不知所措。以下是幾個建議，幫助你克服這些困難：
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詢問指導老師或朋友：不要害怕向他人請教，特別是那些有經驗的人。透過他們的分享，你可以獲得新的觀點，進而改善自己的報告。
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上網查資料：藉助網路資源，比如學術文章的平台，找到相關領域內的專題報告，參考其結構及表達方式。
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持續修改與練習：撰寫一篇優秀的專題報告需要反覆修正，持續練習會使你更加熟悉寫作過程，漸漸提升自信。
總之，專題報告的撰寫是一個學習與成長的過程。透過趙剛學習如何更有效地傳遞研究的核心內容，並在推甄過程中展示自己的能力，將會對未來的學術生涯大有助益。希望每一位同學都能充分享受這個過程，並展示出最好的自己！
常見問題
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專題報告的基本結構是什麼？
A：專題報告通常包含摘要、前言、研究方法、結果與討論、結論等部分。 -
撰寫專題報告摘要時應注意哪些要點？
A：應包含研究目的、方法、結果摘要和討論結論等關鍵要素，避免引入新的資料或細節。 -
在推甄時，是否應該提供完整的專題報告？
A：建議僅提供摘要和主要研究成果，以節省教授看懂的時間。 -
如何擷取專題報告的摘要？
A：可以將重點擷取出來，製作成簡報或PPT，以增強報告的可讀性。 -
如果有多篇專題報告，應該如何提交？
A：最好選擇兩到三篇最具代表性的報告並製作合併摘要，避免資料過多，讓評審感到困惑。 -
撰寫專題報告時遇到挫折怎麼辦？
A：可詢問指導老師或朋友意見、上網查資料參考、持續修改與練習來克服困難。 -
專題報告的摘要可以加入新的資料嗎？
A：絕對不可以，在摘要中應該避免引入新的資料或細節。 -
常見的專題報告結構有哪些部分？
A：常見結構包括前言、研究方法、結果與討論等部分。 -
如何提高專題報告的可讀性？
A：可將報告內容視覺化，以圖表或簡報呈現，提高報告的可讀性。 -
為什麼在推甄時需要精簡專題報告資料？
A：避免評審感到困惑，精選最具代表性的部分供評審查閱。
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