兒童青少年憂鬱量表：重要的心理健康篩檢工具

在現代社會，兒童及青少年的心理健康問題日益受到重視。其中，憂鬱症作為一種常見的情緒障礙，更是需要專門的工具進行篩檢與評估。本文將介紹台灣版兒童青少年憂鬱量表（CDI_TW），以及其在評估兒童及青少年情緒問題中的應用和功效。

Table of Contents

量表背景與發展

台灣版兒童青少年憂鬱量表（Children’s Depression Inventory_Taiwan Version，簡稱CDI_TW）於2008年4月8日出版，旨在提供一個有效的工具來篩檢兒童及青少年的憂鬱情緒問題。本量表由董氏基金會心理健康促進諮詢委員黃國彥、張本聖、吳佑佑、葉雅馨及詹佳真等專家主持研究計畫及審訂，並經過大規模實測以建立具信效度的常模分數。

量表的結構與功能

CDI_TW是依據大量的實測資料設計而成，並且被證實在兒童及青少年一階的三因素模式與二階模式皆呈現良好的契合度。具體來說，兒童憂鬱量表的三個主要評估因素包括：

學校與社交問題
負向情緒
負向自尊與身體症狀

這些因素可以幫助專業人士快速診斷兒童或青少年的情緒及社交損害。儘管這個量表主要用於兒童和青少年之間的篩檢，但其應用範圍可以延伸至自我概念、焦慮、憂鬱、憤怒及違規行為的評估。

量表使用的案例

在進行大規模實測時，該研究收集了10,233名6至12歲的小學生調查樣本，並讓他們使用兒童憂鬱量表進行篩檢。此舉不僅為該量表提供了可靠的大資料支援，也幫助確立了台灣地區適用的常模分數。

使用及分析

在日常生活中，許多家長和教師可能會觀察到以下情況：
1. 我覺得現在比以前容易失去耐心
2. 我比平常更容易煩躁
3. 我想離開目前的生活環境
4. 我變得比以前容易生氣
5. 我心情變得很不好
6. 我變得整天懶洋洋

當上述情況頻繁出現且影響到學生的學習和生活時，使用CDI_TW進行篩檢和分析顯得尤為重要。

比較表格

下表顯示了兒童與青少年常見的情緒問題及相應的評估工具：

情緒問題類別	兒童憂鬱量表 (CDI)	青少年憂鬱量表 (Self-rated for under 18)	家長教師填表 (Parents and Teachers)
學校與社交問題	台灣版CDI_TW	青少年憂鬱症量表	注意力不集中
負向情緒	兒童青少年壓力量表	青少年憂鬱情緒自我檢視表	憂鬱、焦慮
負向自尊與身體症狀	CDI常模分數	貝克憂鬱量表第二版中文版[23]	手機遊戲成癮量表

上述表格強調了不同評估工具適用的情緒問題類別及其適用物件。

CDI_TW的重要性

首先，台灣版兒童青少年憂鬱量表具有很高的應用價值和功能性，能夠快速診斷兒童或青少年情緒及社交損害。除此之外，該量表還提供了T分數剖面圖，有助於分析憂鬱情緒的深度與範圍。

其次，這個量表不僅限於診斷憂鬱情緒，還能夠評估與憂鬱相關的其他行為和情感問題，例如焦慮、憤怒及違規行為。這使得CDI_TW成為一個多功能的評估工具，有助於全面理解兒童和青少年的心理健康狀況。

結論

兒童和青少年的心理健康狀況對其未來生活質量和社會適應能力存在重要影響。因此，及早發現並評估其憂鬱情緒問題至關重要。台灣版兒童青少年憂鬱量表（CDI_TW）作為一個有科學支援的工具，能夠協助家長、教師和專業人士及時發現並處理這些情緒問題，提高兒童和青少年的生活質量及心理健康水平。

透過這些工具的正確使用，我們可以共同致力於改善兒童和青少年的心理健康，讓他們在更健康的環境中成長和發展。讓我們一起關心下一代的心理健康，為他們的未來創造更美好的明天。

常見問題

CDI_TW是什麼？用途是什麼？
A：CDI_TW指的是台灣版兒童青少年憂鬱量表，是用來篩檢兒童及青少年憂鬱情緒問題的重要心理健康工具。
CDI_TW的主要評估因素有哪些？
A：CDI_TW的主要評估因素包括學校與社交問題、負向情緒以及負向自尊與身體症狀。
CDI_TW在兒童及青少年心理健康中扮演什麼樣的角色？
A：CDI_TW能夠幫助專業人員快速診斷兒童或青少年的情緒及社交損害，並進行相應的評估和幹預。
如何使用CDI_TW進行篩檢？
A：當家長或教師注意到兒童或青少年出現情緒問題時，可以使用CDI_TW進行篩檢，觀察其評估因素的表現情況。
CDI_TW和其他情緒問題評估工具有什麼不同之處？
A：CDI_TW專注於兒童及青少年的憂鬱情緒問題，有助於全面瞭解其心理健康狀況，而其他工具可能涵蓋更廣泛的情緒問題。
CDI_TW是否只限於兒童使用？
A：雖然CDI_TW主要用於兒童和青少年之間的篩檢，但也可延伸至其他年齡層，例如自我概念、焦慮、憤怒等情緒評估。
如何分析CDI_TW的結果？
A：CDI_TW的結果可以透過T分數剖面圖進行分析，幫助瞭解憂鬱情緒的深度與範圍，以制定相應的幹預措施。
CDI_TW的常規資料是如何建立的？
A：CDI_TW經過大規模實測，收集了大量兒童樣本的資料，以建立台灣地區適用的常規分數。
CDI_TW和其他評估工具的比較表格有哪些內容？
A：該比較表格列出了兒童及青少年常見的情緒問題類別，並對應不同的評估工具，幫助人們選擇合適的工具進行評估。
CDI_TW對於兒童及青少年心理健康的重要性在哪裡？
A：CDI_TW作為一個多功能的評估工具，能夠全面評估兒童和青少年的情緒問題，幫助及時發現並處理這些問題，提高其心理健康水平。

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